2016年6月22日 星期三

關於華語口語與表達這件事-個人自我評量

關於華語口語與表達這件事-個人自我評量

(1)認為什麼是華語口語與表達課程的意義?為何需要學習?

我認為,華語口語與表達的意義就是...教人家如何發華語語音,以及如何表達出來。我需要學習這課程,因為,我從小學習注音,但是只專注學習怎麼發音,卻不知道注音的其他奧妙,因此,身為一個專業的台灣人,應該要知道這些看似基礎但卻沒有什麼人知道的知識。更何況,這堂課或許能夠改正原本錯誤的發音,對無法改正發音的人,是一大好處。

(2)教學方法、教材使用、課程安排、教學評量這四方面,給你的影響?

在教學方面,我真的算是第一次遇到如此的上課方式,不過後來慢慢適應,這樣的討論教學方式,其實讓我思考了很多,讀完文章之後,不能只是讀完,還要經過思考、咀嚼之後,才能產生最後的結論。教材方面,其中幾篇文章,讓我回憶起國中的生物學美好回憶,因此,讀那幾章的時候,我的精神超好,效率超高。課程安排方面,有特別排過的順序,有比較容易理解艱深的內容,因為都有連接性。

(3)在未來,你會如何運用所學?

在生活中,只要遇到有同學或朋友講話不標準,我跟某位就會犯毛病,開始討論這算是哪方面的錯誤,順便複習上課內容,遇到忘記的,就回去找答案,最後,再看情況是否跟那位同學說,要是說了,就能達到宣傳的效果,要是不說,就當我們又複習了一次。

(4)自評滿分10分,會給自己幾分?

我要給個7分,因為,雖然我上課不太踴躍發言,期中也不是考很好,但是,我課前的閱讀文章都有讀完,雖然有讀跟沒讀差不多...有點難懂,上課討論雖然沒帶筆電,但是我應該也是好好地善用文章、手機,努力的查詢資料,每個禮拜的部落格我也都是準時交,雖然大部分都是熬夜完成,但是結果還是準時喔~而且我也寫得滿認真的,表格都自己畫!

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