2016年6月12日 星期日

關於華語口語與表達這件事-期末了

關於華語口語與表達這件事-期末了


準備過程:

        我們三人呢...不知道從哪天開始準備,一開始先動了coogle,最先從四大方向做起,慢慢延伸,有一條藍綠色的線延伸了好多,但是,下面的黃色線好可憐,只有少少的幾個字,我們也想不出其他東西,整個畫面看起來滿詭異的,然後弄了幾天之後,開始做簡報,一直到報告完,這中間大概一個禮拜吧...但是因為效率太低,所以我們的時間根本不夠用。

討論心得:

        我們討論的時候,因為認知不同、知識不足,所以在準備上很有障礙,但是,最困擾我們的應該還是問題跟活動,我真的很想把別的老師的活動搬到這裡來,但是,又顯得不原創,雖然不會有人知道...但是那些活動又好像不太適合這堂課,太傷腦筋了!!!幸好,某位隊員很給力的突發奇想,讓大家比賽念注音,我們還現場試了一次,發現真的很困難,我連看著鍵盤念都會卡住...我好像真的不是台灣人,好傷心。

活動設計:

我們的小活動很簡單,就是讓大家複習下我們的母語,因為,我們發現,英文都能完整背出來,但是注音卻無法,可能是因為我們在幼稚園的時候學,但是後來卻沒有繼續複習,導致現在大家都不會背,限時就會比較刺激,沒有任何幫助的情況下,對大家都很公平,而且,這活動只是歡樂一下,背不好其實不會怎麼樣的。

省思:

        看完學姊們的報告,我們也報告完了之後,有點後悔這麼早報告,但是又很慶幸已經報告完了,心情很矛盾,但是報告完也說明,真的要好好準備,不要太有自信了阿...一直以為在電腦前演練就夠了,但是,真的不太夠,而且,觀眾的反應真的很重要...建議下次的組別可以好笑一點,觀眾會買單的,至少我會!不過這也苦了我們,畢竟,本人是不怎麼好笑的,我們都走文靜、害羞路線。

        題外話,今天剪完頭髮,被哥哥們笑,我好傷心...這顆香菇頭可是剪了我留了快兩年的頭髮ㄟ!!!這是十八年來的第一顆短髮,還坐在位子上快五個小時...唉阿...下次一定要好好的考慮再剪,不然又要被笑,我已經做好被其他人笑得準備了,不過,還是麻煩嘴下留情,我真的覺得很哀怨,被媽媽跟設計師騙了,她們明明都說我這樣很可愛的。


1 則留言:

  1. 有沒有順道捐髮呢??
    報告還是上課,都有一個重點──邏輯與活動安排,這真的需要練習的~~多看看Ted Talk吧:D

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