→首先，老師一上課就先回顧上周的課程，原來，漢語之所以稱為漢語，並不是只跟張騫通西域有關，張騫通西域只是漢朝強大的佐證之一，不過我想，把張騫通西域想成是原因之一也行得通，因為對古代西方人來說，那件事可能算是他們對漢人唯一、也是最重要的印象來源。
現代漢語和漢語方言的差別主要為語音，這就是為什麼中國會有各種地方的方言口音，但是講現代漢語的時候口音又沒那麼明顯，其實不只有中國人有這種現象，台灣人也有，像是講台語的時候，明明都是講同一樣東西，但是隨著中部或是南部人的發音就會有所不同，這就是語音的差別。
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課程中介紹了現代漢語的語音組成
漢語單音節 = 一個主要元音為主體，結合而成的語言單位。
音節 = 聲母(子音、輔音) + 韻母(母音、元音)
→單個或多個音素所組成的最小語音片段，換掉音素，聲音就會改變。
例如:「彬」-ㄅㄧㄣ
聲母就是ㄅ、韻母就是ㄧㄣ
→語音成分組成
聲母
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韻母
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聲調
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|||
介音(韻頭)
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主要元音
(韻腹)
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韻尾
|
|||
輔音
|
元音
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元音
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元音或輔音
|
||
→中間紅色的主要元音是一定要有的!!!
至於一些特別的注音能分解成特定的組合
ㄟ
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= ㄝ+ㄧ
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ㄞ
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= ㄚ+ㄧ
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ㄢ
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= ㄚ+ㄋ
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ㄠ
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= ㄚ+ㄛ
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ㄡ
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= ㄛ+ㄨ
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ㄣ
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= ㄜ+ㄋ
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→現代漢語聲調分類
平聲
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陰平─
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陽平ˊ
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上聲
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ˇ
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去聲
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ˋ
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入聲
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x
|
例如:「和」-ㄏㄢˋ
ㄏ是輔音、主要元音是ㄚ、韻尾是ㄋ、聲調則是去ˋ
→現代漢語是孤立語
現代漢語擁有四項特點
1.單音節→單音詞→多音節的詞，詞燈擁有獨立意思(但有小部分例外)
↓
例如:「電腦」 葡萄
2.詞分虛實(漢詞的特色)
例如:「看了」看是實詞，因為真的有動作存在
→「了」則是虛詞，因為我們無法判斷這是個動作或是什麼情境
3.不太重視詞的型態變化
例如: 表示複數「他們」用英文是they，但是中文卻只需要+「們」
「吃」不管何時吃，動詞永遠長一樣，但是英文卻分成 eat、ate、eaten
4.詞的次序嚴格，能靠讀法及順序決定意思
例如:「你吃飯沒」不等於「你沒吃飯」
→→→第二與第四點就是孤立語的特色
以下是我們組的漢語心智圖 ↓
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今日上的課程好像讓我有點障礙，因為，關於好久以前上到的聲母、韻母什麼的，其實我都沒什麼印象了，只覺得慌張，但是經過了這堂課複習，似乎也記起了點相關的知識。但是讓我最慌張的不是韻母及聲調，而是最後的心智圖，這是我第一次聽到這個詞，我一聽到心裡就想，「那是什麼?應該不可能是那個心電圖吧...」我只產生了心臟停止會發出「逼~~~」聲音的那個機器的畫面，雖然知道不可能，但是我還是一直想到那畫面。
不過上課閱讀的那個文章也是挺厲害，因為裡面出現了一堆閩南話、河洛話...之類的陌生單字，在讀的時候只覺得頭痛，看文章就知道，這個一定要彙整了，偏偏是我最不拿手的，但是也只能硬讀了...希望以後能不對此類的文章感到害怕及厭倦。
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補充:
網址:
北京方言中骂人的学问- 霜叶红于二月花 - 新浪BLOG
看完文章覺得北京人很厲害，因為我們正常要罵人的話，都會出現一堆髒字，罵出來又顯得很難聽，但是北京人卻不會，或許是因為他們有很多特殊的詞跟特殊的用法吧...但是如果又加上說話的速度快，那他們就無敵了，應該沒有人會像要跟北京人吵架吧!只要一吵架，聽到北京人劈哩啪啦的罵一大串，我們可能連要罵什麼都忘記了，直接嚇傻，最後直接認輸。所以我覺得，我們應該多學學北京人的創意，創造出不用罵髒字也能罵人的詞，這樣就算罵得像大媽，但是也不顯得粗俗，像街頭混混叫囂之類的，我們會比較高雅。現在能罵得如此高雅的人或許不多，至少我還沒遇到，但是，我相信以後一定會變多的，畢竟我很佩服這類的人，未來我也想要朝這方面前進，不過，最好是不要隨便發脾氣比較好啦...要有修養。
不能了解時，請務必阻止我繼續上下去，不懂的地方要提問啊！
回覆刪除不好意思上課問，下課也是可以問的唷!!
BTW，Coggle畫了，課程討論還是要寫啊!!