關於華語口語與表達這件事-語言管理

關於華語口語與表達這件事-語言管理

課前閱讀討論:

Q1 :你對「語言管理」的想像

        在看到這個詞的時候，我其實有點茫然，因為是第一次看到這麼艱深的字彙，但是文章裡提到，那似乎關於語言能力，既然是關於能力，那大概就是語言管理好，我想就能與人溝通地較輕鬆吧。

Q2 :兩篇文章和「語言管理」的關係

        那兩篇的文章大概都關於保存語言跟政策對語言的規劃吧。

課中閱讀討論:

Q1 :為什麼他們都只討論英語?華(母)語呢?

        因為英語是趨勢阿...雖然已經趨勢很久了，但是畢竟英語是全世界通用的語言，大多數地方都有英語標示，如果懂英語，不管去哪裡幾乎就是如魚得水啦!

        華語其實也是很重要，大多數的人口都說華語，雖然都是因為大陸人口太多...但是這是不爭的事實，不過母語是華語好像也不錯，至少我們的母語也上榜了。

Q2 :什麼是個人的「語言管理」?

        對於個人，一切的語言管理好像就是為了生捱規劃，因為學了各種語言，就是為了未來能夠容易地與客戶溝通，也能為公司省筆請翻譯的薪水，增加升遷的機會瞜。

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        聽了老師講解才知道，原來那艱深難懂的「語言管理」是屬於宏觀的觀點，課堂中間的討論才是屬於微觀的觀點，但是微觀又會影響宏觀。而且，題目艱深難懂，我們討論出來的結果也會跟著複雜，反之，微觀討論出來的答案，就很符合我們的生活，相對容易理解。

        現在的社會，小孩一出生大人就開始灌輸英語很重要的觀念，我覺得老師講得很對，不管父母怎麼灌輸小孩觀念，沒有英語的環境，還是無法學好英語的。我就有點佩服新加坡的多語政策，小孩從小的環境就有各種語系，似乎不用再特別去鑽研，就能多種語言隨意轉換，當然，新加坡人民可能從小就比別人難適應，不過，這只是個人的看法及觀點。

        或許，從我們這代開始，政府會調整關於語言的相關政策，或許，以後的台灣人民人人都能用英語溝通，不過，這也只是或許，畢竟我們不是新加坡，況且，有利就有弊，多了英語，我們的台語就可能消失得更徹底，所以，先不期待政府改變，自己先努力的營造環境，增加自我的英語實力，似乎才是最快、最容易，也是最洽當的作法。

        不過，當台灣的小孩其實也不錯，我覺得我們也是個雙語的環境，大多數人的家庭裡，都有個說台語的爺爺、奶奶，包括我也是，對爸媽就是說中文，對爺爺奶奶就是轉換成台語模式，但是我有個小小缺點，或者是說，也有別人跟我一樣，我的台語總是講的有點生疏，雖然我自己覺得我講的很不錯，但是一跟哥哥們比，我就輸了。或許是因為他們早我幾年出生，也或許是因為他們平常就說台語，我就是能國語就不用台語，所以我們的台語實力就是比他們差，不過我覺得，旁人對我也是有影響，因為我一講台語，他們就會嫌棄我，叫我直接講中文，他們聽不下去了。

        我覺得這對我有小小的影響到，因為會被笑，所以不願多講、多練習，但是，我長大之後就想開了，要笑就讓他們笑吧，反正我就是被笑大的，在家沒事就跟媽媽練習一下台語，就像是回到小時候學中文的樣子，看到電視節目或是想到什麼食物、動物、東西，或是地方，我都會發問，我才想到，學語言就是要這樣學麻，一直死板的背單字、片語，甚至是對話，久了一定會忘記的，但是日常生活中使用的，一輩子都不會忘，而且，這樣沒有壓力的學習，讓我想起了小時候，原來我也是個愛學習的孩子，學到新的單字，原來我也會覺得如此的興奮，有點想念那孩子，似乎該把她找回來了。

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補充:

網址:

好山好水慢慢走:小孩的多語教育

        其實我還滿羨慕這種小孩的，後天擁有的良好學習環境，造就了她的語言能力，似乎不用再特別去學習，看到這位媽媽的作法，不禁讓我開始想像，或許現在講還太早，但是我未來也想學習這位媽媽，不特別做什麼，但是孩子就能學到東西，我不想讓我的孩子跟我們現在一樣，學習外語學得如此痛苦，更何況，未來的二、三十年，市場跟世界的競爭肯定是更加激烈，或許是現在的十倍，也或許更甚。

        不過，我覺得這位媽媽也是滿有勇氣的，帶著她的家庭到國外生活，或許對她來說，語言溝通不是問題，但是，要離開從小陪伴的家人，對我來說就是件天大的難事，畢竟，國外不能坐高鐵就到，也不是睡兩個小時張開眼就能到家。大家都學習了多年的英語，但是，沒有幾個人有能力用英語溝通，但是孩子生活了幾年、只須學習了幾個月，就能夠與別人溝通，由此可知，擁有學習語言的環境，確實是對學習者有很大的幫助，或許，在十到二十年後，我會克服一切的障礙，提供這種環境給小孩，但是，那也是在我求學期間，用別種方法，創造自己的學習環境，學習好外語之後的事情了。

        期待，我也能找到適合自己的方法，找到屬於我的環境，學習好我的英語。